青岛AP生物课程介绍
摘要:青岛朗阁学校,现开设AP精英班及AP专项提升一对一课程,按入学测试针对不同学生分班分级授课,授课教师均为常年教授AP课程老师,深谙北美考试规律,定期测试,考前真题模考讲解。...
01、AP生物课程概述
AP生物学课程是一门大学生物入门课程。学生在探究不同主题的同时,通过探究性的调查来培养对生物学的理解。这些主题包括:进化、细胞过程、能量和交流、遗传学、信息传递、生态学和交互作用。
02、建议学习先决条件
学生应已成功完成高中生物和化学两门课程。
03、实验室学习要求
本课程要求25%的教学时间用于实验室的实践操作,强调以探究性的研究,为学生提供科学实践的机会。
学生应该学会能阐述如何收集数据,使用数据形成结论,并将他们的结论应用于更大的生物学概念。学生应以适当的精度(即有效数字)在实验报告里记录数据并从数据中总结出的量化的结论。学生还应该了解实验设计的变化对实验结果有效性和准确性的影响。AP考试的许多问题都以实验为背景,所以通过实验学到的技能对理解概念和考试表现都有重要价值。
04、AP统计学课程内容
AP生物学课程将常见的学习单元以难易度安排循序渐进地安排教学。这些单元包含大学希望学生掌握的知识和技能,将来才能获得大学学分和/或跳课的待遇。这些内容是建立在宏观概念基础上的,这些贯穿的概念联系起来形成了对整体概念的理解。以下是本课程的主要内容以及对每个内容的简要描述:
进化
进化过程驱动生命的多样性和统一性。
能量
生物系统利用能量和分子结构块来生长、繁殖和维持动态环境平衡。
信息存储与传输
生命系统存储、恢复、传输和响应生命过程所必需的信息。
系统交互
生物系统相互作用,这些系统及其相互作用表现出的复杂特性。
05、AP生物科学实践
概念解释
以书面形式阐述所提出的生物学概念、过程和模型
视觉呈现
分析生物学概念和过程的视觉化呈现。
问题与方法
确定科学问题和方法。
展示和描述数据
展示和描述数据
统计测试和数据分析
执行统计测试和数学计算分析和解释数据。
论证
展开和使用证据证明科学论证。
朗阁AP课程介绍
青岛朗阁学校,现开设AP精英班及AP专项提升一对一课程,按入学测试针对不同学生分班分级授课,授课教师均为常年教授AP课程老师,深谙北美考试规律,定期测试,考前真题模考讲解。
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