青岛AP物理C课程介绍

摘要：

AP物理C：力学是一门以微积分为基础的大学物理课程。它涵盖了运动学、牛顿运动定律、功、能量和动力、粒子系统和线性动量、圆周运动和旋转、振荡和引力。...

　　01、AP物理C：力学课程概述

　　AP物理C：力学是一门以微积分为基础的大学物理课程。它涵盖了运动学、牛顿运动定律、功、能量和动力、粒子系统和线性动量、圆周运动和旋转、振荡和引力。

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　　02、建议学习先决条件

　　学生应已经修完或同时选修微积分。

　　03、实验室学习要求

　　AP物理C：力学课程应该包含实验室实践操作部分，相当于一个学期大学水平的物理实验入门课程。至少25%的教学时间要求学生用于实验实践。学生提出问题，进行观察和预测，设计实验，分析数据，并在相互协作的环境中构建知识点，互相指导和监控进展。每个学生都应完成一套实验记录或实验报告作品集。

　　04、AP物理C：力学课程内容

　　课程内容分为七个常规的教学单元，建议按以下逻辑顺序开展教学：

　　第1单元：运动学

　　第2单元：牛顿运动定律

　　第3单元：功、能量和动力

　　第4单元：粒子系统和线性动量

　　第5单元：旋转

　　第6单元：振荡

　　第7单元：万有引力

　　每个单元可分为不同教学章节或主题。

　　以下几个宏观概念是本课程的学习基础，帮助学生在概念之间建立有意义的联系，并培养更深入的概念理解能力:

　　变化：相互作用产生运动变化。

　　力的相互作用：力描述了物体或系统之间的相互作用。

　　场：场可以预测并描述相互作用。

　　守恒定律：守恒定律约束相互作用。

　　05、AP物理C：力学科学实践

　　以下的科学实践描述了学生在课程中应该培养的技能:

　　视觉表征：分析和/或使用物理情境的[非叙事/非数学]表征，不包括图形。

　　问题和方法：确定科学问题和方法。

　　表达数据和现象：创建物理情况的视觉表示或模型。

　　数据分析：以图表形式分析定量数据。

　　理论关系：确定当另一个量或物理情况发生变化时对一个量的影响。

　　数学例程：利用数学关系解决物理问题。

　　论证：展开解释或科学论证。